图为学生们在新运动区开展体育活动。

“太兴奋了！我们终于能在梦寐以求的运动场上体育课了，上体育课再也不用提前去‘霸位’了！”“新运动场比以前的运动场地大多了，打起球来更有冲劲，也更有安全保障。”……近日，面对学校竣工投入试用的运动区，市高级中学的学生纷纷发出感慨。

原来，原计划于2005年完成建设并启用的市高级中学运动区项目，当时因受征地、拆迁、资金等多种因素影响，工程推进缓慢，并于2009年下半年停工。2021年6月，在市委市政府的强力推进下，市发改局批复市高级中学运动区项目立项启动建设。历经11个月工期后，该项目已全面完工并在试用中，将逐步实现与周边学校社区共享。

这正是我市打好打赢“三大战役”的又一重要成果——面对高级中学存在十几年之久的历史遗留问题小型活动场地，在市委市政府的强力推进下，全市各相关部门将其作为转变干部思想作风、解决历史遗留问题的大事要事，全力推动潮州教育加快高质量发展。

“啃下”历史遗留“硬骨头”

合力击破项目建设卡点问题

高级中学创建于1954年，原址在西湖景区。进入新世纪，为优化潮州市教育设施布局，改善学校办学条件，2003年9月，市政府同意市高级中学易址搬迁，新校区选址在潮州大道云里山一带。2004年4月，潮州市高级中学新校园工程正式立项，计划投资2.95亿元，项目占地面积约240亩，工程分两期建设，其中一期工程教学生活区项目已于2005年竣工交付使用。二期工程运动区项目建设于2004年4月经批准立项，同年8月完成公开招投标，并于2005年上半年开始动工建设。

受征地、拆迁、资金等多种因素影响，运动区工程推进缓慢，并在2009年下半年工程停工，一直未能启动再建。17年来，高级中学的运动区始终只存在于规划图中，也成为该校高质量发展道路上的“卡点”。

2020年11月，时任市长的何晓军到市高级中学调研，详细了解学校办学有关情况，要求尽快理顺有关问题，全力推进运动区建设。2020年12月，市政府也多次召开协调会议，启动有关工作。

为解决历史遗留问题，落实市政府有关推进高级中学运动区建设的工作部署，市高级中学树立主体意识，认真梳理存在问题，市教育局牵头市发改、财政、自然资源、住建等部门和项目建设中心、湘桥区政府，认真研究解决措施，加强与前期施工中标方沟通协商、加快完善用地报批手续，抓紧启动立项建设工作，形成合力，逐个击破项目建设的卡点、堵点问题。

运动区竣工试使用

将与周边学校社区共享

“新运动区的建成，对学校师生来说无疑是福音。在运动区建成之前，我们学校3300多名学生只能在占地约3亩的小型运动场地上课、运动。”市高级中学政教处工作人员辛晋平介绍，十几年来，由于缺乏完备的运动场，只能利用学校中心广场作为学校师生上课活动的运动场地，且只有篮球场和200米硬底地跑道。平日里，学生们在硬底地上运动特别容易受伤。此外，受场地面积制约，之前一节课最多只能容纳4个班一起上课，排课也成了老师们的难题。这些因素，大大制约了学校体育教学的开展。

而今，在市高级中学的运动区篮球场上，学生们运球、投篮，活力四射；跑道上，学生们你追我赶，奋勇争先……据了解，建成后的市高级中学运动区项目占地101.784亩，整个运动区包括400米标准田径场、标准足球场、看台、7个标准室外篮球场和其他配套设施。

“看着这个运动区，我们感受到了满满的幸福感！”高二级学生张乐琪表示，过去上体育课，时常出现与其他班同学“抢运动场地”的情况，新运动区将为同学们上体育课提供更多设施和保障。

记者了解到，市高级中学运动区的建成，不仅是为本校师生提供运动场地，还将惠及周边的市绵德小学、市绵德幼儿园和市特殊教育学校。市高级中学将牵头建立共享机制，把运动区作为周边学校的“共享场地”，发挥运动区的社会效益，彰显其作为民心工程的初衷。“高级中学将与周边各校通过协商，科学、合理安排各所学校学生的上课时间，确保运动区发挥应有效应。此外，接下来学校还将进一步探索管理方法，逐步推动运动区向社区开放共享。”辛晋平介绍道。

学校运动区与周边学校进行共享，这也是我市推进教育资源共享的有益尝试。市教育局德育科体育教研员郑晓表示，接下来将积极推进全市学校体育运动场地的建设，确保新建学校规划满足运动场地面积达标。同时，通过合理科学的方式，对学校现有场地进行改造和完善小型活动场地，如利用学校的通风廊、架空首层等场地，增加学生运动场地面积。此外，还将以市高级中学与邻近三所学校、幼儿园共享运动场为例，探索片区学校联动模式，加强临近学校之间的交流和资源共享。（潮州日报记者 黄琼）