体育拓展训练是现在小学生必不可少的课程。我们这次实践的小学的操场非常的大，各种设备设施也非常的齐全，体育课的课程比较多，老师们必须周密考虑整节课中的各个环节的安排时间，使学生有较多的时间进行各种体育项目的练习。老师除了要对教材做到深刻的理解，还必须全面考虑场地与器材的布置安排，队伍的调动，各个部分内容的选择都要根据基本部分的内容任务和学生的实际情况拓展训练，使其前后有较好的衔接，做到从课的开始到结束都有秩序的顺利进行，再准备一部分，除根据一般原则外，还要考虑几个部分教学的需要，可以选择引导性练习作为他的内容的一个方面，集体在篮球场进行拍球练习或者是障碍物的练习。

在教学方面，老师的讲解要正确突出重点拓展训练，层次清楚，语言精炼，这样才能保证有足够时间给小学生们多练，因此老师必须要在前期备好课，还必须充分了解小学生的接受能力，讲解的时候要注意语言的形象，直观主动。

在教学方面，老师注重启发式教学的运用能激发小学生学习锻炼的积极性，是学习兴趣提升的关键，也是分析问题和解决问题的能力途径之一。启发式教育用的好，老师用语言启发和讲解，可以使小学生在最短时间里，明确动作要领。

总之，体育课上的启发有多种形式可以合理运用，进行启发教学要抓住动作的难点和关键，使学生对教师的示范教导达到一点即通、心领神会的地步，从而增加体育的有效练习时间。返回搜狐，查看更多