尊敬的各位领导，各位同仁，大家好!

首先很感谢各位领导为我们提供这样一个学习和交流的平台，我也很荣幸有机会能在这里与大家分享这一年自己的心得。下面我就入职这一年以来的一点感悟与想法与大家交流。

在工作这一年中，我时常体验到孩子们带给我的快乐!我相信大家也有这样的感受，当自己的学生在课堂上不再用疑惑的双眼看着你的时候;当你提出一个问题后，学生们都能齐刷刷的回答出来的时候;当孩子们取得成功后，向你投以最真挚最灿烂的微笑的时候，我都会感受到自己的存在和价值，孩子们成功的笑脸是我不断前进的动力!每当这个时侯，我都很庆幸我选择了教师这份职业!

并且孩子们很信任，也喜欢我，有许多学生说喜欢我上的数学课，不枯燥无味，而我又是一个新老师，所以我有时候觉得上课很难按以前的方式上下去，我必须要寻找一套适合他们，适合自己的上课方式。所以在这一年中，每一课都要花3个多小时的时间去备课，去设计问题，去考虑每个问题他们能否回答出来;去设计环节，去考虑每个环节是否能让他们跟的上来。做每一张卷子，补充许多同类型的题，刚开始确实很难，学生们将常说，老师你怎么备课这么慢，我还有问题要问，老师教学研讨会，你的卷子写完没，让我对下答案，我只能尴尬的说还没呢，等会吧。但是，慢慢的慢慢的，我发现学生们逐渐适应了我的教学模式，我也逐渐摸清了孩子们的情况，上课变得更轻松，孩子们学到的东西也更多。他们知道了数学如何建模，知道了归纳整理数学方法的重要性，知道了怎么举一反三，知道了从哪些角度思考问题，虽然进步并不是很大，提高并不是很快，但我看在眼里，喜在心里。看到孩子们在我的帮助下有进步，看到孩子们在我的指导下有成长，我便觉得自己作为一名教师，是多么的有价值!

其次班级管理，还记得在本学期刚开学时，说实话我开始知道我要带一个班级的时候我是很忐忑的，害怕自己没有经验，会让他们得不到好的发展，害怕自己不能给他们提供好的帮助，助他们在高中生活中走得更远，害怕班级有问题，自己无法解决，于是，往后的一个月里，我每天都在想要做些什么，能帮助他们的学习，能说些什么，为他们加油鼓劲，指点迷津。能干些什么，让班级有更强的凝聚力，我梳理了一遍上半年和魏老师搭班时，所有的工作细节，开始一件件模仿。为了达到目的，每天比他们更早到达班级，他们的每一堂课我都会紧紧跟着，后门的小窗户不知爬了多少次，他们的任何一件小事，我都会放在心上，他们每天的状态，我也会记在心里……还有许许多多的小事，在那一个月里，我几乎除了数学课和午休的一段时间，我都会呆在班里。而那一个月，也确实比较累，但是，当我看到孩子们最后能够完全信服自己，当看到大部分的孩子能够主动且高质量的写作业听课，当我看到孩子们在唱歌比赛时表现出的团队凝聚力，在结束后追着问排名的时候，当看到孩子们为了班级荣誉在球场上挥洒汗水，一个孩子带伤上场，遭到我的劝阻，他告诉我，要为我争口气的时候，我真真的体会到，再多的辛苦和委屈，在看到他们的进步和成长时，我觉得一切都是快乐和值得的。

来到xx的这一年里，我很感谢各位领导和前辈们，他们给了我很多的信任，很多的鼓励，很多的指导和帮助。在刚开始带班的时候时，许多领导和前辈们都告诉我普通班有点难带，提醒我做好准备。同时，他们又在积极的鼓励我不要害怕，指导我该怎么做，怎么培养学生的行为习惯，怎么找到教学与班主任工作的平衡点，怎么去给孩子们做好思想引导等等。在接手xx后，也感谢领导们对我的信任和帮助，前辈们的鼓励和指导，否则有很多事情我可能现在还在摸索当中，有很多时候我可能仍然处于迷茫的状态。还有一群与我同一批进来的伙伴们，感谢你们给我的帮助和鼓励。很高兴在我刚步入社会的最开始，就能与这样一群可爱的、优秀的伙伴们，与这样一群热情的、友善的同事们并肩共事，追求同一个理想，实现自己的价值。

在这一年的工作生活中，我深知自己还有许多的不足，不管是教学还是班级管理，亦或是一些其他的相关工作，我都还有许多需要提高、需要努力的地方。我也深知，选择了教师这条路教学研讨会，便是选择了责任与担当，我必将不断提高自己的能力，以更加饱满的激情和热情投入到教育事业中去。教师之路路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索!

谢谢大家!

发言人： xx