丫空间介绍 ·丫空间(www.yaspace.cn)，全国性活动内容平台，涉及展览展示、会议、庆祝活动、团建拓展、私人活动、竞技赛事、拍摄等各类活动图文、短视频内容的记录、传播。 ·用户通过丫空间可以浏览、筛选各类活动内容、活动商家、活动资源;商家通过丫空间可以发布、分享场地或业务信息、活动图文、短视频等活动内容进行市场营销。 ，丫空间已汇聚特色场地，虚拟空间，秀场/发布中心:艺术/展览馆，演出场馆。会所/俱乐部，公寓别墅/美趴，商场/步行街，酒店/度假村，影棚/演播厅，体育场馆，户外/广场。婚礼/宴会场地 会议中心，会展中心、剧场/剧院，众创空间/路演，会议室/培训厅，咖啡/书店、酒吧/餐厅、游船/游艇等全国各类场地资源。

微风送冬，暖阳正时。为充分发挥名班主任的示范、辐射与带动作用，促进城乡教师间的交流、学习，实现教师教育交融互补、资源共享。2021年12月17日，茂名市黄汉玲名班主任工作室应茂南区山阁镇合益小学邀请，开展送培下乡暨“五育融合”教育教学专题研修活动。

学科课堂

首先，由黄汉玲名班主任工作室成员黄毅春老师和学员杨江梅老师带来优质示范学科课堂。

茂名市愉园小学的黄毅春老师为大家带了二年级上册习作课例《我最喜欢的玩具》。黄老师通过玩偶自我介绍的方式导入课题，激发学生学习兴趣，教学过程中巧用微课进行导学，让学生在小组合作探究中层层推进地学习介绍玩具的方法。课堂上学生活学活用，积极踊跃，精彩的表现让人赞不绝口。

黄毅春老师习作课例《我最喜欢的玩具》

茂南开发区低垺小学杨江梅老师所带来的三年级上册数学课《看日历》借助课件拓展所学知识，让学生见识了许多新型日历。通过谜语和请学生在日历上找出自己的生日，有趣并且愉快的导入课题，激起学生浓厚的学习兴趣，把学生紧紧吸引在课堂上。通过播放儿歌《看日历》进行课堂小结，独特的课堂小结，使学生对本节课所学的知识印象深刻，教学效果明显。

杨江梅老师上数学示范课《看日历》

主题班会

然后，黄汉玲名班主任工作室学员陈飞燕老师以及梁筱茜老师同时进行了主题班会的授课。

陈飞燕老师为大家带来主题班会《看见美丽，学会赞美》。陈老师以谈话导入，通过师生间互相夸赞的形式 ，让学生初步感受赞美的力量；然后通过跳绳比赛为切入及分享与自身相关的赞美故事，让学生明确“恶语伤人六月寒”的道理，感受赞美的力量；再通过观看视频“狐狸与乌鸦”推动学生情景模拟，激发学生兴趣，进而学会正确赞美；最后学以致用，通过写赞美卡的方式，令学生学会赞美他人的行动。

陈飞燕老师上主题班会《看见美丽，学会赞美》

梁筱茜老师所执教的主题班会课《童心共筑中国梦》，以中国航天员梦想为导入，通过观看视频感受实现梦想的重要性、演绎情景剧、师生共同分享航天员成长故事、书写梦想等教学环节，体会实现梦想所需要的“目标、努力、坚持”三要素课堂暖场活动，为学生今后实现梦想夯实基础。

梁筱茜老师上主题班会课《童心共筑中国梦》

专题讲座

紧接着由黄汉玲老师、陈杰文老师、陈秀明老师开展了老师们期待已久的专题讲座。

黄汉玲名班主任工作室主持人黄汉玲老师为大家带来了《魅力评语》专题讲座。黄老师从老旧的评语类型出发，分享了评语的定义与作用，详细地分析了如今“玩才华”的“花式”评语、“诗词式”评语、“表扬式”评语、“批评式”评语、“谈话式”评语等几大评语现状以及分享了写评语要遵循的几大原则：一分为三，符合学生实际、适合学生年龄，根据学生的个性和平时的表现而创作，忌照搬、空洞、浮夸和迁移。字句皆“干货”，为班主任们期末撰写学生评语送来了一场及时雨。

黄汉玲老师作《魅力评语》专题讲座

茂名市中小学名班主任黄汉玲工作室成员、茂南区教师发展中心教研员陈杰文老师作了《谈谈“五育融合”的教育理念及实践路径》的专题讲座课堂暖场活动，陈老师紧紧围绕如何准确把握“五育融合”及“五育融合”如何实践而展开阐述，让大家清晰了五育融合是一种教育理念而非一种教育方法，并例谈了五育融合的三种实践路径，最后与大家共勉，要争做既勤奋，又刻苦的新时代教育工作者。

陈杰文老师作《谈谈“五育融合”的教育理念及实践路径》专题讲座

茂南区教师发展中心办公室原主任陈秀明老师作了《如何构建快乐高效的小学数学课堂》的专题讲座，陈老师先谈了一堂好课的标准:一是新在理念，二是巧在设计，三是赢在实践，四是成在后续；然后从一、感染学生，二、优化课堂，三、走进名师课堂等三个维度，结合多个通俗易懂的案例和自己的思考，进行深入浅出的分享与交流。

陈秀明老师作《如何构建快乐高效的小学数学课堂》专题讲座

活动最后，茂南区山阁镇中心学校沈永玲校长、合益小学陈永欧校长讲话。沈校长与陈校长对此次参加教研活动的老师表示了热烈的欢迎，对示范课的老师以及专家讲座进行了充分的肯定。

茂南区山阁镇中心学校沈永玲校长讲话

茂南区山阁镇合益小学陈永欧校长讲话

立德树人正是时，培根塑魂在路上。班主任培育工作繁琐而重要，相信通过此次教研活动，老师们在日后的教学教育工作中将有更明确的目标、更有的放矢，成为优秀的新时代教育工作者。

合影留念

撰稿：梁筱茜

摄影：黄汉玲名班主任工作室

审稿：黄汉玲