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风景园林与景观专业的设计类型较为多样，想要在景观方向就业的同学，需要明确景观设计的不同类型及各类型设计的设计侧重点。作为实践性较强的专业，需要将学到的知识、理论及手绘、软件表达能力转化为实际的项目。想要在景观方向就业的同学，需要对各类景观设计有所了解。今天，王学长为大家对综合性景观项目进行系统的总结，希望对大家有所帮助。

城市性景观项目主要包括城市广场、市政公园、城市更新项目、专题性景观空间及景观与城市设计综合性项目。城市性景观项目一般具有一定的综合性，一般在项目中既需要体现出功能的合理性，很多的情况下，还需要展现出建筑、城市设计等相关学科知识的综合应用。同时，很多情况下，城市性景观空间的设计还需要体现出当地文化、历史元素的展示及设计中本土特色的融入性。为了让同学们更好的了解城市性景观空间需要注意的问题，本文将从城市广场、城市更新项目、专题性空间、景观与城市设计综合性项目几个方面进行说明。

01 城市广场：

城市广场是非常常见的景观类型，城市广场的设计既包含新广场的设计，也包括原有广场或场地的更新与改造。城市广场类项目在设计的过程中，需要较强的综合能力，既需要展现功能安排及流线布局的正确性，又需要具有一定的创新，创意与趣味性，同时，城市广场的设计与改造往往要求设计中包含一定的历史文脉展示。

1.1 功能布局与流线

城市广场空间的设计往往需要在空间中包含着休闲、活动、绿地等多种类型的空间，同时，很多的城市广场往往作为城市中的交通枢纽，在设计中需要充分考虑广场的交通通行及与周边建筑的连通性。

澳洲普拉兰广场，作为混合类多功能空间，充分考虑了通行的畅通性及活动内容的多样性（Aspect 设计作品）

普拉兰广场中的休息空间及亲水活动广场

城市广场中的亲子活动空间吸引了众多的儿童与青少年

1.2 创新、创意与趣味性

现代的城市广场设计中，创新与创意往往能提升场地的吸引力，同时提升设计的趣味性。广场的创新创意往往体现在造型、功能上，同时，新技术在设计中的应用，也能够体现出较强的创意性与趣味性。

作为景观设计的同学，想要在设计中体现出较强的创意性，需要多看优秀案例，同时，需要实时了解最新的材料、互动性景观方法、特色植物配置、交互科技应用等方面的内容，并在设计中游刃有余的应用起来。

微地形与水结合形成场地趣味水景吸引了众多儿童及市民（MVRDV设计作品）

在空间造型与设计造型上富有特点的塞浦路斯城市广场设计（Zaha Hadid Architects设计作品）

将景观交互技术融入设计中，形成富有创意性的设计（派澜设计作品）

广场中可旋转的转盘转到原来位置时，泉水将开始涌动，形成了互动性较强的创意设计（张唐景观设计作品）

德国某车站广场中的凉亭，造型上体现出创意性，同时在功能上体现出多样化的应用

1.3 历史文脉展示

很多历史文化特点鲜明的城市广场需要在设计中展示出历史与文化元素。且历史与文化元素需要通过形态转译展现出来。

历史文脉在设计中需要展现出调研、形态转译、设计造型推敲等多方面的能力。在历史文脉展示中，我们需要抓住历史与文化中较为重要的元素，并将其转化为景观设计语言的能力。在这个过程中，我们需要充分展示出较为突出的景观综合能力。

我们以成都钙华广场为例进行说明：广场位于成都，建筑的外立面及景观空间充分参考了四川特有的钙华景观的堆叠形态，并通过形态转译，形成更为邮寄的造型。

四川黄龙风景区五彩池的钙华地貌示意

钙华广场中的建筑立面将钙华地貌的堆叠样式转移出来并在其中展现出现代特色

景观空间中通过相叠的台阶示意钙华地貌，突出特色

甘坑客家小镇广场中通过草坡展示客家建筑屋顶的式样

02 城市更新项目

城市更新项目往往存在着建筑遗址，历史文脉等特色，同时，城市更新项目往往在生态处理，植物配置，排水处理等方面有一定的要求。同时，城市更新项目的使用者在年龄、职业、特点上各不相同，在设计中需要充分考虑景观设计功能的多样化，并充分的利用有限的空间为不同人群提供各种类型的特色活动。

城市更新项目尺度各异，同时不同类型的城市更新项目在侧重与类型上也有一定的差别。

2.1 建筑与历史文脉展示

城市更新项目中，废弃建筑、废弃材料及场地中的文脉往往可以作为场地中的元素并加以利用、优化，形成场地中独一无二的特点。

将场地中的废弃材料重新利用并形成特色鲜明的场地特点（LabD+H设计作品）

由废弃材料改造而成的儿童活动设施

将城市的传统建筑元素融入到城市更新项目中，形成独具特色的娱乐空间（山水比德设计作品）

2.2 生态修复与植物优化

城市更新项目中对于生态环境修复与植物生态优化等方面的内容往往较为重视，利用现有植物、或在现有植物的基础上形成具有野趣或生态性的空间往往会为游客及市民带来耳目一新的氛围。如果空间中包含着污染或破坏，在城市更新项目的设计中，还需要考虑对于空间生态环境的修复及优化。

巴黎铁路荒地城市更新项目中的植物配置为空间提供了十足的野趣，形成了特有的设计氛围

笋岗车站遗址更新项目中的植物配置形成了生态雨水花园，对于场地排水、生态渗透及雨水过滤具有一定作用

笋岗车站遗址更新项目中为昆虫提供的小型生态环境

2.3 设计特色的突出与人性化设计

城市更新项目结合植物配置与城市文脉特点，往往能够创造出较有特色的设计特点。同时，人性化设计在场地设计中往往显得较为重要，为当地的市民提供多样化的活动与交流空间设计城市更新项目中较为核心的要点。

永庆坊城市更新项目中保留了大量原有材质并在此基础上优化了场地中的光照及交流空间（LabD+H设计作品）

三邻桥城市更新项目中的互动性灯光效果吸引了大量的游客与市民

三邻桥城市更新项目中的垂直绿化为原有的老建筑带来了独到的特色与氛围

03 专题性景观设计

专题性景观空间包括医院、养老院、儿童活动空间、校园等类型的景观设计，在专题性景观设计中，使用者往往存在着自身鲜明的需求与特点，例如，校园景观中的使用者往往充满活力，好奇心重，设计中也需要提供更有趣味性的设计内容；而在医院、养老院等设计中，往往需要考虑到使用者对于安静环境或放松心情的需求，在设计中加以强调和塑造。专题性景观设计根据使用者的不同，在设计的侧重上也各有不同幼儿园活动场地材质幼儿园活动场地材质，下面，我们根据不同类型的专题景观进行简要的说明。

3.1 医院景观设计

医院空间的景观使用者主要包括病人、医生及病人家属等，医院景观设计需要在设计中营造静谧、惬意的氛围。在设计过程中，需要重点考虑景观空间植物的疗愈性，避免出现刺激性、易过敏、尖锐带刺等类型的植物。在医院景观设计中，除了植物之外，对于流线布局的便捷性与无障碍设计也是非常重要的方面。

丹麦某医院的中庭空间，通过芬芳植物的种植及开敞空间的布局营造了静谧惬意的氛围（BIG+WHR+ARUP设计作品）

医院鸟瞰与屋顶花园示意（BIG+WHR+ARUP设计作品）

通过植物种植形成疗愈性医院景观，在设计上考虑病人的便利（利兹Maggie‘s疗养中心）(Heatherwick作品）

某儿童医院的室内花园，通过色彩、植物、设计造型为儿童塑造一片创意性空间（Mikyoung Kim Design）

3.2 养老景观

养老景观和医院景观在设计上有一定的相似之处，设计都需要考虑便捷性与安静惬意的氛围，对于养老景观与养老空间的设计来说，除了安静氛围之外，还需要在设计中加入一定的生活化氛围，例如：野趣、乡村氛围等。通过生活化氛围的营造，养老景观空间将会为老人们提供更有趣味性的生活气息。

荷兰某养老院景观设计，通过植物配置及休息空间的塑造为场地提供安静祥和的氛围（HOSPER设计作品）

法国阿尔茨海默疗养村中体现的乡野氛围

广州银幸颐园养护院景观空间中的坡道，方便了老人们的通行，水池中的鱼增加了场地空间的生气

2.3 儿童活动空间

儿童空间在设计上往往在颜色、尺度、植物配置、设计理念等方面具有自身独特的特色。儿童空间的设计需要更有特色，在颜色、理念、形态上所形成的特点更为夸张。设计的过程中需要充分考虑儿童身体尺度、颜色兴趣、活动内容等方面与成人之间的差别。

儿童空间的设计在色彩上更为突出，并通过高低起伏的地形形成的趣味性空间（MAD设计作品）

舟山绿城育华幼儿园屋顶空间的活动空间、特色植物配置及鲜明的景观小品（GOA大象设计作品）

富于野趣、并充分利用自然要素形成趣味性活动场地的儿童景观空间（ASPECT Studio设计作品）

2.4 校园景观

校园景观设计使用人群呈现年轻化的特点，在设计上往往需要体现设计的创新创意。大学、中学、小学校园在设计上将会呈现出一定的差别，大学校园的设计往往注重创新性实践，很多生态性设计均是在大学校园中进行实践。

朱拉隆功大学中的屋顶花园及雨水收集系统

中学与小学校园在设计的过程中，除了设计的创新性，往往同时注重设计的趣味性。同时，在校园景观设计中，需要注重操场、球场等设计内容是否符合设计规范。

成都麓湖哈密尔顿学校中巧妙利用光影形成的趣味性空间（纬图设计作品）

成都麓湖哈密尔顿学校中的趣味性雨水收集装置（纬图设计作品）

04 城市景观规划

城市景观规划项目是综合性很强的项目，往往既包含城市设计，又包含着景观空间的设计，在设计过程中，需要多个学科的设计师共同完成。是景观设计中综合性较高的类型，想要很好的对城市景观规划项目进行设计，既需要拥有较强的景观综合能力，又需要一定的城市设计、建筑设计等相关学科能力。

滨水城市设计项目，既需要拥有生态滨水治理理论技能，又需要拥有一定的城市设计理论能力（Sasaki设计项目）

景观规划与城市规划项目需要拥有生态能力、造型能力、植物能力，又需要拥有城市空间布局能力（Sasaki项目）

05 小结：

城市景观空间在设计过程中，需要较强的景观综合能力，同时需要了解各类景观设计、城市设计规范、城市道路系统规划等综合设计能力。城市景观空间的设计尺度多样，从小型广场到综合性很高的城市景观规划，不同的设计在设计技能上有一定的差异，建议同学们在设计过程的学习中注意下面的几个问题：

5.1 逐步学习、由小及大、由浅入深：

城市景观空间项目的学习，建议同学们在学习的过程中由浅入深，逐步深入，城市小型广场项目尺度相对较为简单，可以作为学习的开始；并在学习过程中逐步掌握专题性景观、城市更新类项目。而城市景观规划类项目需要很强的设计综合能力，建议在掌握上述设计的基础上逐步深入。

5.2 阅读文本，抄绘案例：

景观案例的学习需要阅读大量的案例，这其中，既包含网上案例，也包含实际考察案例，除了案例的阅读和学习之外，建议同学们可以多阅读一些景观文本，因为文本的学习可以了解设计的思路和设计过程，同时，优秀案例的图纸表现也是值得学习参考的。除了学习案例之外，建议同学们可以对优秀的图纸进行抄绘，良好的案例抄绘可以帮助同学们逐步提升审美能力、设计造型能力及比例尺度感。在案例抄绘的过程中，除了项目平面之外，建议还可以学习剖立面图、分析图、效果图及其氛围等多方面的内容。

5.3 加强景观基础，提升设计能力

在抄绘文本的基础上，建议同学学好景观相关的理论，并建议同学可以尝试对各类不同类型的项目进行独立设计，通过自身的快题训练及草图提升自己对各类景观项目的理解。加强景观理论及设计训练是一个循序渐进的过程，希望同学们可以在这个过程中逐步提升自身的设计能力。

希望本文对大家的学习有所帮助。