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2022校务会议管理制度（精选12篇）

在日新月异的现代社会中，制度使用的情况越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的2022校务会议管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校务会议管理制度 篇1

为了进一步健全校务委员会集体领导制度和民主集中制原则，加强和改善校务委员会的领导，保证决策的民主化、科学化，提高决策水平和办事效率，制定本制度：

一、校务会议议事内容：

1、制订和修改学校章程；

2、制订学校发展规划、年度与学期工作计划和课程计划；

3、重大改革措施及规章制度；

4、学校精神文明建设实施方案；

5、校内机构及岗位的设置；

6、中层干部任免及重要人事安排；

7、师资队伍建设实施方案；

8、教职工收入分配和考核奖惩方案；

9、年度经费预算、决算及大额经费支出安排；

10、重大基建项目和校产发展计划；

11、制订校园及师生安全制度；

12、招聘教师、招生和毕业生推荐工作；

13、因公出国(境)访问及涉外校际交流；

14、其他重大问题、

二、校务会议议事原则：

1、校长主持召开校务会议、会议实行民主集中制，贯彻少数服从多数的原则、

2、会议必须有2/3以上的成员到会方能举行、若遇特殊情况不能到会的，要事先留下书面意见，会后由校长将会议决议向其通报、

3、校务会议进行表决时，以口头或无记名投票方式进行、赞成票超过应到会人员的1/2即可通过、决定多个事项的，要逐项表决、

4、对重大突发事件和紧急情况，来不及召开会议的，校长可临时处置，事后应及时向校务会议报告、

5、会议应进行充分的民主讨论，一旦形成集体决议，到会人员必须不折不扣地严格执行，不允许因个人意见被否决而不执行集体决议；更不允许会后搞小动作，泄漏组织机密，影响班子团结、

三、校务会议议事程序

1、确定议题，列入议程、需要列入校务会议讨论的重大问题，由校长听取各方意见后提出，与党组织负责人共同商议确定、

2、调查研究，形成方案、对确定的议题进行调查研究，广泛征求党内外意见，校长与党组织负责人充分酝酿，形成共识和主导性意见、存在严重分歧的，暂不提交会议讨论、

3、会议讨论，形成决议、学校重大问题在校务会上充分讨论，形成决议、如意见不能达成基本一致或有严重分歧，应暂缓决策；必要时可报上级党组织、教育行政部门裁决、

4、明确分工，组织实施、凡经校务会讨论决定的重大问题，由校长明确分工，负责实施、党组织保证监督实施，工会积极配合支持实施、

5、根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题要按规定程序报批后方可实施、

四、校务会议议事要求：

1、校务会议必须认真贯彻执行上级的决议、决定和各项方针政策，在思想上、政治上、行动上自觉与中央、上级党委保持高度一致、

2、校务会议要讲实话、讲真话，把贯彻落实上级的路线、方针、政策与本校的实际紧密结合起来，发挥主动性、创造性，要集思广益、

3、与会人员要严格遵守保密制度，会议研究和讨论的问题，除按规定程序公示、传达外，个人均不得以任何方式向外泄露、对违反组织纪律，造成一定影响的，要按党纪处理、

4、会议记录有专人负责，全程记实，完整规范、会议决定需发文件或会议纪要的，要由校长审阅后签发、

5、会议记录和会议纪要均要存档、

校务会议管理制度 篇2

学校领导班子是学校管理的核心，为切实加强对学校各项工作的监督，进一步贯彻落实党的民主集中制原则，规范领导集体的决策行为，提高学校领导班子集体决策的民主化、规范化、科学化的水平，坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，以召开校务会的形式，实行领导集体议事和集体决策，特制定如下制度。

一、议事内容

贯彻落实上级指示的具体措施；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

二、议事规则

1、校务会原则上每周召开一次，特殊情况可随时组织召开。校务会由领导班子成员参加。

2、民主生活会每年一次，领导班子民主生活会的议题应根据上级部署和有关实际确定。民主生活会应充分发扬民主，深入进行思想交流，认真开展批评与自我批评，及时总结工作中的经验教训，以达到统一思想、增进团结、促进工作的目的。会前，应广泛征求各方面意见。

3、不定期领导班子碰头会(工作上确有必要时由校长召集)。个别重大问题，先由领导碰头，再召开班子会商定。

4、各项相关会议由校长召集并主持。校长不能参加会议时，可委托一位班子成员召集并主持。

5、会议议题由校长确定，凡需提交会议讨论的事项，应在会前同校长商量确定，按照谁主管谁负责，呈报班子集体讨论，所提交事项则需事前集思广益，认真分析和调查研究，充分酝酿，形成比较成熟的方案方可呈报会议讨论。

6、进行决策时，参加会议的班子成员必须超过半数。有特殊情况不能参加会议的必须请假。

7、会议进行决策时，赞成票数要超过应到会人员的半数为通过，未到会班子成员书面意见不计入票数。表决可根据讨论事项的不同内容，采取口头、举手、无记名投票等方式进行。

8、会议应做到有议有决。若对某一议题意见分歧较大，可暂不作出决议(但应作出“暂不作决议”的决定)，待进一步调查研究、评估论证、统一思想后再进行复议。

三、议事纪律

1、严格遵守保密纪律，严禁泄露会议内容，未经班子会研究确定的大事，在会议内容未公开前，不得向任何人通风漏气、向群众公布；对任何人会议内容、会议细节和具体过程不能外传，否则，将严格追究政纪处分。

2、班子会讨论时，要充分发扬民主，畅所欲言，态度明朗，真诚的发表自己的意见和见解；避免会上不说，会后乱说。

3、会议所做的各项决策，要坚决贯彻执行。对会议做出的决议允许保留意见和反对意见，但今后不能发表与集体决议相违背的个人意见，对班子成员通过的决议有不同意见，但在未做出改变前，必须无条件服从和执行。

4、对会议做出的决议及时向下属通报的会议内容和决策事项，按照集体领导，分工负责原则，由分管领导或会议决定的负责人及时召开有关会议或由分管领导向工作人员传达、部署，并认真抓好贯彻落实。

5、学校指定专人负责记录，各项会议议事的内容写入相应的《会议记录》，并应做好保密存档工作。

校务会议管理制度 篇3

1、议事范围

(1)讨论审议学校内部管理的有关制度和规定。

(2)按规定程序讨论决定学校机构设置、教育教学与课程计划，讨论决定招生、教师职务评聘、教职工人事调配、临时用工人员的工资等有关政策方案。

(3)按规定对大型基建项目的总体规划作出决定，按规定对基建建设投资调整等事项作出决定。

(4)讨论审议学校财务年度预决算情况、学校大型设备的采购和大额经费开支事项。

(5)讨论研究分管校领导需要经校务会议协调解决的问题。

(6)讨论校区、处室提出的需经校务会议决定的问题。

(7)讨论报请县教育局审定的重要事项。

(8)讨论决定学校年度工作计划。

(9)讨论需要校务会议决定的`其它事项。

2、议事制度

(1)校务会议的参加人员为校长、副校长、办公室主任。由校长召集并主持。

(2)校务会议的议题由校长确定，或由各处室、校区向分管领导汇报后提交学校办公室，由学校办公室根据校长意见进行安排。

(3)提交会议讨论研究的事项，凡涉及有关处室、校区，应请相关处室、校区领导列席会议。

(4)校务会议决定事项由校长在综合与会人员意见后作出。

(5)校务会议的内容凡属机密的，与会人员不得以任何方式向会议以外人员泄露。

(6)校务会议由专人记录，并将记录存档。会议决定事项根据需要由学校办公室抄告有关部门。

(7)校务会议一般每月召开。

校务会议管理制度 篇4

为了保证重大问题议事、决策的民主化、科学化和规范化，结合学校实际，制定本细则。

一、校务会议议题

1、学校办学方针、指导思想、总体规划和发展规划，学校形势的分析，校长工作报告。

2、上级重要文件、会议精神的贯彻意见。

3、学校重大改革的方案和措施。

4、学校学年学期工作计划。

5、全校性教育、教学、科研和思想政治工作等方面重大活动的安排。

6、学校规章制度的建立、修订和废止。

7、招生计划，毕业班工作。

8、学校经费预算、决算的核定，教职工收益分配。

9、年度基建计划、维修计划，基建选址，万元以上维修项目的审批。

10、一万元以上教学仪器设备、行政设备的购置和其他开支。

11、行政正、副科级干部的任免。

12、教职工的聘任、调进调出，引进外籍教师，师资队伍建设。

13、学校对师生员工颁发荣誉称号和奖励的审批，教职工的处分，学生留校察看以上的处分。

14、各科室提请的无现行法规可依，且经校长审定的重要问题。

15、对外交流的重要事项。

16、校长认为需要讨论的其他重大问题。

二、议事决策程序

（一）议题的确定

1、校长根据上级党组织和教育行政部门要求与学校的实际，提出需要讨论、决定的议题。

2、校务会议的其他成员也可事先向校长提出需要讨论、决定的议题。各科（室）、部门有重大问题需要交校务会议讨论、决定的，也可以事先提出。

3、凡未经校长事先审定，非突发性重大事件需临时动议的议题。

（二）决策的主要程序

1、对需要讨论、决定的'议题，要加强调查研究，认真听取党内外群众的意见。

2、校长和学校有关主要负责人对所需讨论、决定的议题，要结合群众的意见先进行研究，形成共识和主导性意见，提交校务会议集体讨论，校长负责决策。

3、集体讨论意见出现严重分歧时，可暂缓决策，留等会后进一步沟通、磋商，并再次召开校务会议讨论作出决策。如果仍不能形成决策意见，应向上级有关部门和领导汇报。

4、对因故未能出席会议的成员，由会议主持人在会后向其通报有关情况和决定。

5、对于校务会议作出的决定，校长负责实施，党总支保证监督。

6、在学校职权范围之外的重大问题，经校务会议决定后须报上级主管部门批准方可实施。

三、议事决策的纪律

1、校务会议成员应按时到会，因故不能出席者应向会议主持人请假，并在会前以口头或书面形式就会议的议题提出意见和建议。

2、校务会议必须有三分之二以上的成员到会方能举行。

3、校务会议必须充分发扬民主，与会的每一个成员对所讨论的议题均需明确表示自己的意见。

4、对少数成员的不同意见，应认真加以考虑。但经校务会议决策的事情，任何个人不得擅自改变；个人有不同意见允许保留会议场所租借，也可以向上级组织报告，但行动上必须无条件服从并坚决执行，且应当以会议的决策或意见对外表态。

5、校务会议议事时，凡涉及到本人、配偶、直系血亲、近姻关系的职务聘任、晋升、出国和奖惩等问题时，有关成员应回避。

6、校务会议需要保密的有关内容和决议形成的过程等必须严格保密，违者要追究纪律责任。

本细则自正式发布之日起执行。

校务会议管理制度 篇5

一、校务会议是研究、审议、决定学校行政工作方面重要问题的会议，由校长召集和主持。

二、校务会议原则上定期召开，根据工作需要可临时召开。

三、参加校务会议的人员包括校级领导和中层干部。

四、校务会议的主要内容包括：

（一）传达贯彻落实上级有关指示、文件、会议精神。

（二）组织实施由校委会讨论通过的关于学校行政事务的决定。

（三）讨论拟订学校发展规划，审议制定学校学年、学期行政工作计划及其实施情况。

（四）审议制定学校行政规章制度及其执行情况。

（五）审议决定学校教学活动、科学研究、思想品德教育和行政管理工作中的重要问题。

（六）讨论拟订内部组织机构的设置方案，推荐内部组织机构的负责人。

（七）审议决定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，审议决定对学生的学籍管理、奖励或处分。

（八）研究决定学校年度经费预算方案、重大项目开支、学校收入的使用与分配方案并审议其执行情况。

（九）审议决定涉及保护和管理学校财产、维护学校合法权益的重要事项。

（十）研究决定校园总体规划、基建项目。

（十一）校务会议认为需要讨论和决定的其他重要问题。

五、做好会议记录的和整理会议纪要。

六、严格会议纪律，凡是会议讨论的情况和决议的过程，以及会议决定不得外传的事项，任何人不得泄露，决议的传达要严格按照会议明确的范围和要求进行。

校务会议管理制度 篇6

一、校办公室负责承办校长办公会、校务会、教职工代表大会及校领导委托承办的其他各类会议。

二、其他业务性会议，分别由教导处、政教处、总务处、各教研组、各年级等有关单位自己承办。

三、校长办公室负责草拟下周会议活动安排表，报校长审定，于周末发至各有关科室。各有关科室据此按时参加或组织会议，承办会议者负责会务。

四、校长召集的各种专题会议，由学校办公室主任跟踪记录。

五、会务组织程序：

1.按每周会议安排表准备好会议室。

2.拟好会议议程，开会前一天呈送会议主持人。

3.通知到会领导，会前半小时加催。

4.会议承办者提前半小时到达会议室（会场），按时清点到会人数，及时催请未到者。

六、做好会议记录。校长办公会、校务会及部分专题会议会后，要整理会议纪要。纪要一般在会后一日内完成印发。

七、学校会议室由校办公室统一管理和安排使用。当同时召开的会议较多时，学校办公室做好协调工作。

校务会议管理制度 篇7

一、学校要定期召开教职工代表大会，向校长报告工作会议场所租借，就学校各项重大决策进行讨论。

二、对学校干部和部门工作进行评议。

三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见，甚至作出决定。

四、闭会期间，由教工会经常征求群众的意见，维护教职员工的正当合法权益，参与学校决策。

五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见，定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况，并主动接受教职员工的监督。

六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案，并检查实施情况。

七、提出有关各项工作的质询，听取校长、各行政部门负责人报告工作，并进行审议。

八、根据校长的提议，对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案，进行审议、表决或组织民意测验，参与学校的决策。

九、对校长和其他行政干部进行监督评议，可向校长提出任免学校各部门干部的建议，向上级主管部门提出任免校长的建议。

十、教代会代表通过“组室推荐—民主选举—校务会审议—公示确认”程序产生，原则上与工会委员会、工会经审委员会一起，每三年进行一次改选。

校务会议管理制度 篇8

1、参加人员有：校长、支部书记、教导正副主任、总务主任、工会主席、团支部书记、队辅导员、幼儿园主任等参加。

2、会议由校长主持。

3、一般每学期四次，期初、期未各一次，期中二次。

4、会议主要讨论研究上级行政部门的重要指示，讨论学校工作计划、工作总结和学校有关重事项。

校务会议管理制度 篇9

一、例会制度：

1、行政办公会，由校长主持，每周六上午7：50召开，听课意见汇总，研究和布置一周工作，确定周工作要点，落实工作责任。

2、校长办公会；由校长主持，每月一次，由分管教学工作的校长及行政校长、后勤主任教导主任、政教主任、团书记向校长汇报一个月的工作情况，研究下个月工作及学校重问题。

3、政务会议：由校长主持，校务员会成员参加，每半学期召开一次，听取部门的工作汇报，讨论研究学校的重问题。

4、教职代表会：由工会主席主持，每年召开一次，讨论审议学校工作报告；讨论、审议学校财务工作报告，讨论审议学校财务预算工作报告等；总结教师合理化建议情况，表彰被采纳的、好的建议；改选校工会组织；测评学校领导班子。

5、教师全体会议：由校长主持，每学期初，期末召开一次，平时根据需要随时召开，总结阶段工作，布置近期学校工作，传达上级精神等。

二、会议要求：

1、议要有明确的议题，切实做到解决实际问题。

2、解决学校重问题的会，要事先通知参加会议人员，让参会人员做到充分的准备。

3、会方要充分发扬，让列会的人充分发表自己的意见。

4、需要表决的会，要依据组织原则，做到少数服从多数。

5、会议要形成决议，不开无结果的会，一时形不成决议的可让到会人员进一步研究，下次会议复议。

6、决议一旦形成，由会议确定执行人，坚决执行，在执行中遇到问题要及时报告，对拖着不办者，追究其责任。

7、会议要有专人记录，记好会议时间，地点，主持人，参加人员，会议进程，讨论情况，会议决议和决议执行人，决议执行后要追记执行情况。

8、学校会议管理制度

一、教师会议由校长或各部门领导主持，因故不能参加者必须报请会议主持人批准，并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会，须报校长批准。

二、会议实行点名制，教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤，会议不请迟到假。

三、会议期间，教师要做好笔记，不准交头接耳，不准随意走动，不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场，在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

四、注意会议的性。要求每个教师或有关同志发言的`，必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物，说有根据的话，不说空话。

五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥的基础上，严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言，更不准在会议期间声喧哗、辱骂、攻击，违者将作严肃批评，并记入师德考评分，屡教不改者，将上报上级部门备案处理。

六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的，全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。之，将追究有关责任人责任，并记入师德考评分。

七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或屈不高兴时，请主动找学校领导谈谈。

八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行，必要时也可再作进一步调查分析后，于下一次会议作出决议。特殊会议的决议，参会人员有争议时，最后由校长作出决定。

九、会议决议一经形成，全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的，回校后与其他同志了解会议精神，明确工作任务，不得以没到会为借口而不完成工作任务。

十、会议将由专人记录，经主持人签字后，作为学校内部文件存档。

十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请，一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导，需提交校长处理时，应由部门领导向校长报告、协商，定夺后，再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备，应在规定时间内发言完，未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。

十二、除正常开会期间外，需临时开会的要提前出好通知，教职工时刻留意通知信息，并按时参会。

校务会议管理制度 篇10

为了发扬，集思广益，进一步发挥集体领导作用，以推动学校教学工作，特制订如下会议制度。

1.校务会议：校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持，会议于学期初、期中、期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作；讨论制订学校工作计划；调整工作重点；总结学期工作。

2.行政会议：学校中层以上行政人员参加。由校长主持，每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作的重要问题，部署近期工作。

3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持，每月召开次，主要研讨教育工作。

4.科组长会议：由各学科科组长参加。由教导主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。

5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次，主要研讨学生的思想工作及班级工作，

6.家长员会会议：由家长员会人员参加。定期请学生家长代表参加，由校长支持，每学期召开会议二次，主要听取学校工作报告，讨论需要社会协助解决的学校问题，映家长对学校的意见。

7.教职工代表会议：一年一次，听取教职工对学校各方面工作的意见，讨论研究学校重问题，并形成决议。

8.生活会议：一学期不少于二次，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来提出意见。

校务会议管理制度 篇11

为进一步加强学校会议室使用管理，提高会议室使用效率，更好服务教学、科研、艺术实践，促进学校工作顺利开展，特制定本管理办法。

一、会议室范围

1.长清校区共有3个会议室，分别是：办公楼二层的第一会议室（2024）、报告厅（2017），三层的第二会议室（3004）。

2.文东校区共有6个会议室，分别是：艺术剧场楼的第一会议室（109）、第二会议室（209）、第三会议室（213）、第四会议室（402），老干部活动中心二层的第五会议室（219）、第六会议室（221）。

二、会议室使用管理规定

1.党办校办负责学校会议室的日常管理与维护，并统筹协调安排使用。

2.会议室是学校召开各类工作会议和开展学术活动的场所，面向全校各单位、各部门开放，实行资源共享，但不得挪作他用、不得安排其他活动。