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万圣节活动主题方案(二)
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿理解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、英勇,正确面对恐惧事物,学会情绪的自我控制。通过一系列活动,感受万圣节的气氛,深入体会到节日的快乐。
二、活动时间:10月31日全天及晚上万圣夜
三、活动地点:操场、大厅,教室,社区,设定的活动场所
四、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日
2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置,衬托节日的气氛。
3、要求:万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)
4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历,向家长发节日的邀请函。
5、制造万圣节情境,并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受才能,以防止幼儿因此产生的恐惧心理,建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
(二)班级:(万圣节知识灌输:10月24—28日)
1、教学内容的表达,英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输,如理解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等,也可以利用这个学****时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。
2、老师可以与小朋友进展制作一连串的相关此节日的精巧布置品,让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置,全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。
3、主题墙的创设万圣节暖场活动,根据此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴,让幼儿可以稳固复****及加深印象。
4、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等,也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品味,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)
5、每个班都安排不同的万圣节活动,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等,万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛
五、活动流程:
1、活动当天早上,幼儿戴上与家长共同制作的面具入园,园内各个岗位的老师也戴上面具,接待幼儿万圣节暖场活动,并互相问候“happyHalloween”
2、早餐后,老师带着幼儿先在本班进展活动,制作不同的作品,然后到各班进展礼物互赠或互相欣赏,给幼儿交流的时机
3、户外活动时间,进展节日大狂欢,连续播放万圣节音乐,各班一起拉圈,跳舞,可让外教调动气氛(注:幼儿、老师都是带面具进展)
4、下午各园各班分区域到社区、商店、效劳站等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放,并祝“万圣节快乐happyHalloween”
5、晚上观看万圣节光盘,理解其他国家小朋友是如何度过万圣节的,并创办化装舞会,可让幼儿穿上奇异的服饰,戴上面具,跟老师一起跳舞狂欢。
六、考前须知
1、从活动开场就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,尽量给幼儿一个愉快的气氛。
2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞,发放糖果等。
3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好平安防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。
万圣节活动主题方案(三)
一、活动目的:
透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.
二、活动准备:
1、前期准备:给幼儿讲述“万圣节”的由来,鼓励家长带动幼儿做相关万圣节的服饰及面具,
2、环境布置:各种各样的面具。
3、活动准备:音响、话筒、音乐、主持稿、服装、地毯、奖品(糖果)、寻宝箱、
4、宣传准备:对外——发传单、贴广告、打社区对内——发通知
三、人员分配:
1、万圣节负责人:x
2、材料、资料:x
3、布置:
环境布置:x
话剧:x
舞蹈走秀:x
4、音响、话筒、音乐、地毯:x
服装:有节目的老师自备
发奖品:x
奖品准备:x
主持稿:x
门口登记:x
道具准备:x
照相:x
5、打(社区):x
写广告:x
发传单:x
演出时间:8:20
四、活动流程
1、主持人介绍万圣节的含义
2、老师开场舞蹈
3、老师走秀,幼儿走秀(老师做出邀请的动作)
4、老师话剧表演(万圣节的由来)
5、孩子才艺展示(各种形式,孩子的才艺展示、家长的才艺展示均可)
6、“万圣节”游戏:亲子游戏
7、兔子舞完毕:音乐、面具(带动全园的孩子和家长)
万圣节活动主题方案(四)
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色,理解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学****的兴趣,体验节日的快乐,特举办x小“万圣节”主题活动。
二、活动时间
10月30日中午12:30——13:00(周五)
三、参加对象
一到五年级全体学生,班主任、外教、英语老师
四、活动形式
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一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置)
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1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求。
2、播送室和英语课堂宣传解万圣节的来,活动形式等。
3、透过各年级的外教课理解跟万圣节有关的信息。
4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。
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